يا طـالـب المـجــد فـي عجــور مــورده =عـــذب مـعـيــن يـروّي غــلــة فـيـنـــــا=شــــم الأنــــــوف أبــاة دام عـــزهــــــم =هـــم الأوائــل إن نــادى مـنــاديــــــنــــا=تـفـوح يـا بـاقـة الأزهـــار فـي وطـنــي =فــوح الأريـــج ونـفـح الطيــب يغـريـنـا كلمة الإدارة


مبارك .........مبارك لعجور ومنتديات عجور       »     عجور التاريخ و الحضارة - الحلقة الثانية       »     سجل الوفيات لعجور ١٣٢٠هـ -١٣٣٠هـ ١٩٠٢م - ١٩١١م       »     عجور التاريخ و الحضارة       »     ميزانية قرية عجور - 1939       »     عجور - وقوعات الزواج 1915م       »     عهد عشائر عجور بالحفاظ على اراضي عجور المشاع و عدم بيعها لل       »     اول أحصاء(حصر نفوس) موثق لسكان عجور1878م       »     أراضي عجور المشاع - حصري       »     اسماء من عجور مطلوبون للضريبة 1       »     ضريبة الانتداب البريطاني "3"       »     عجور - لجنة 18 ( اللجنة القومية لعجور)       »     أراضي عجور الحكر       »     عجور التاريخ و الحضارة-الحلقة الثالثة       »     علم النفس الاجتماعي       »     ملوك المملكة الاردنية الهاشمية       »     موسوعة صور القدس- زهرة المدائن       »     دليل الجامعات العربية و العالمية       »     روائع الشعر العالمي       »     موسوعة الاصول و القبائل العربية كاملة       »    

آخر 25 مشاركات
ملف عن الحج وما يتعلق به (الكاتـب : نور الهدى - آخر مشاركة : قلم حزين - )           »          كبرت بنتــي / قصة مؤثرة (الكاتـب : أمان - آخر مشاركة : قلم حزين - )           »          مبارك .........مبارك لعجور ومنتديات عجور (الكاتـب : م .نبيل زبن - آخر مشاركة : نور الهدى - )           »          عجور التاريخ و الحضارة - الحلقة الثانية (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          سجل الوفيات لعجور ١٣٢٠هـ -١٣٣٠هـ ١٩٠٢م - ١٩١١م (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عجور التاريخ و الحضارة (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          ميزانية قرية عجور - 1939 (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عجور - وقوعات الزواج 1915م (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عهد عشائر عجور بالحفاظ على اراضي عجور المشاع و عدم بيعها لل (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          اول أحصاء(حصر نفوس) موثق لسكان عجور1878م (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          أراضي عجور المشاع - حصري (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          اسماء من عجور مطلوبون للضريبة 1 (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          ضريبة الانتداب البريطاني "3" (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عجور - لجنة 18 ( اللجنة القومية لعجور) (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          أراضي عجور الحكر (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عجور التاريخ و الحضارة-الحلقة الثالثة (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          كيف و متى تحدثين طفلك عن التحرش ؟ (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          قصص اطفال للبنوتات الحلوين (الكاتـب : اميرة عجور - آخر مشاركة : م .نبيل زبن - )           »          علم النفس الاجتماعي (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          ملوك المملكة الاردنية الهاشمية (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          موسوعة صور القدس- زهرة المدائن (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          دليل الجامعات العربية و العالمية (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          روائع الشعر العالمي (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          موسوعة الاصول و القبائل العربية كاملة (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          ضيف اليوم بصراحة (الكاتـب : Big heart - آخر مشاركة : ajoor - )


العودة   منتديات عجور - بيت كل العرب > المنتدى العلمي > منتدى برامج تحسين الذات و القياس النفسي
منتدى برامج تحسين الذات و القياس النفسي برامج اختبارت الذكاء,البرمجة اللغوية,ادارة الذات وغيرها



إضافة رد
قديم 07-16-2016, 07:01 PM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أمان
عضو ملكي
 
الصورة الرمزية أمان
إحصائية العضو






 

أمان غير متواجد حالياً

 


Unhappy اضطرابات النطق والكلام واللغة



اضطرابات النطق والكلام واللغة

يحتاج العديد من الأطفال والكبار إلى تلقي تدريب خاص بمشكلات تتعلق بالنطق أو الكلام أو اللغة،
وهي مشكلات يمكن توضيحها فيما يلي:


- اضطرابات النطق: وهي الاضطرابات التي تؤثر على الإصدار الصحيح لبعض الأصوات الكلامية مثل: ك - س- ر ، سواء بشكل منفرد أو ضمن مجموعة من الأصوات الكلامية والتي قد تؤثر على وضوح الكلام.
- اضطرابات الكلام: والتي تشمل اضطرابات وضوح الكلام بسبب مشاكل نطقية كما سبق ذكره، أو مشاكل في الطلاقة الكلامية مثل السرعة في الحديث التأتأة.
- اضطرابات في اللغة: سواء الاستقبالية (فهم الكلام الموجه إليه)* أو التعبيرية (استخدام الأدوات اللغوية مثل حروف الجر والضمائر وصيغ الأفعال وغيرها)* أو مهارات استخدام الكلام (فهم الأسئلة الموجه إليه، والإجابة بما يناسب الكلام الموجه إليه).
ورغم وجود هذه الاضطرابات لدى العديد من فئات المجتمع العمرية، إلا إن هناك عوائق تؤثر على الحد أو التخلص منها، مثل:
- عدم اطلاع الشخص أو الأهل أو المختصون من الأطباء (خصوصا العامون أو أطباء الأطفال)* أو المعلمات والمعلمون في جميع المراحل الدراسية على مراحل التطور الطبيعي للغة أي مناسبة لغة الشخص ونطقه لعمره الزمني.
- عدم الاطلاع أو المعرفة بتخصص تقويم اضطرابات النطق واللغة كتخصص منفرد ومتخصص.
- انتشار عدد من المفاهيم الخاطئة مثل ربط التأخر أو الاضطراب النطقي أو اللغوي بأسباب نفسية أو طبية، أو الاعتقاد بوجوب وجود سبب، رغم إن نسبة كبيرة من هذه الاضطرابات ليس لها سبب نفسي أو طبي واضح ويطلق عليها اضطرابات وظيفية : بمعنى إن الأعضاء (مثل الأسنان واللسان والدماغ) سليمة ولكن الأداء اللغوي أو الكلامي متأخر أو غير مناسب للمرحلة العمرية أو مضطرب ومختلف عن الطبيعي.

- عدم اقتناع العديد من الناس بالعلاج عن طريق التدريب و البحث الدائم عن حلول طبية (أدوية أو جراحة)، أو حلول غير علمية (الشعوذة والأعشاب وغيرها)
وقد يعود هذا في جزء كبير منه إلى رغبة الإنسان الدائمة في الحلول السحرية والسريعة، وهو ما يخالف التفكير المنطقي والعلمي.
- الاختلاف والتضارب في التشخيص بين العديد من الأشخاص الذين يلجأ إليهم الأشخاص ذوي الاضطرابات النطقية واللغوية مثل الأطباء والمعلمون وبعض أخصائي النطق واللغة، وهو ما يعرف علميا باسم « التسوق» أي الانتقال من مختص إلى آخر ومن مكان إلى آخر للبحث غالبا عن تشخيصات مطمئنة،أو حلول سريعة، وهو ما يؤخر التدخل التدريبي وبالتالي تفاقم بعض المشاكل واستمرارها لأعمار متقدمة.

- كما يعود في جزء آخر إلى كون التدريب النطقي واللغوي والكلامي يحتاج إلى وقت طويل نسبيا وخصوصا إذا كان مترافقا بأسباب أخرى مثل ضعف السمع وانشقاق سقف الحلق وصعوبات التعلم وطيف التوحد وغيرها، وهو ما يجعل البعض يمل أو يفقد الأمل بالتحسن خصوصا عند عدم الحصول على معلومات صحيحة وعلمية.

- عدم معرفة الإنسان العادي بالفرق بين التخصصات، حيث إن العديد ممن يدربون على اضطرابات النطق واللغة وللأسف أشخاص غير متخصصون بل هم خريجو أقسام أخرى غير أقسام اضطرابات النطق واللغة، هذا إذا كان خريجا جامعيا أصلا ولا يمارس المهنة « بالخبرة!».
والخلاصة انه ينبغي على أي شخص يعاني هو أو احد أقاربه (بغض النظر عن العمر أو سبب الإصابة) من اضطراب نطقي أو كلامي أو لغوي، الالتحاق ببرنامج تدريب بالسرعة الممكنة كسبا للوقت الثمين، وتفاديا لرسوخ المشكلة أو تفاقمها مع التقدم بالعمر* مما يؤثر بشكل واضح على الشخص تأثيرا نفسيا أو اجتماعيا أو دراسيا
أو غير ذلك، ولعل الحصول على نتيجة ايجابية بعد التدريب مهما كانت نسبة هذا التحسن أفضل من البقاء على الوضع الأصلي للاضطراب، حيث ان معظم مهارات الحياة اليومية تقوم على النجاح في مهارات التواصل اللفظي. ولكن النصيحة الذهبية للجميع: تأكد أن الشخص والمكان الذي تلجأ إليه هو شخص مؤهل علميا وعمليا في تشخيص وتدريب اضطرابات النطق والكلام واللغة حيث يجب ان يكون خريج أقسام تقويم اضطرابات النطق واللغة في جامعات رسمية ومعتمدة ومرخص له ممارسة المهنة من وزارة الصحة، فهو الشخص المؤهل والمناسب ليقدم لك التشخيص الصحيح والمعلومات المناسبة لكل حالة، ثم التدريب القائم على أساليب علمية.







رد مع اقتباس
إضافة رد

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 11:35 PM بتوقيت عمان

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Designed & TranZ By Almuhajir
[ Crystal ® MmS & SmS - 3.6 By L I V R Z ]
mess by mess ©2009