يا طـالـب المـجــد فـي عجــور مــورده =عـــذب مـعـيــن يـروّي غــلــة فـيـنـــــا=شــــم الأنــــــوف أبــاة دام عـــزهــــــم =هـــم الأوائــل إن نــادى مـنــاديــــــنــــا=تـفـوح يـا بـاقـة الأزهـــار فـي وطـنــي =فــوح الأريـــج ونـفـح الطيــب يغـريـنـا كلمة الإدارة


مبارك .........مبارك لعجور ومنتديات عجور       »     عجور التاريخ و الحضارة - الحلقة الثانية       »     سجل الوفيات لعجور ١٣٢٠هـ -١٣٣٠هـ ١٩٠٢م - ١٩١١م       »     عجور التاريخ و الحضارة       »     ميزانية قرية عجور - 1939       »     عجور - وقوعات الزواج 1915م       »     عهد عشائر عجور بالحفاظ على اراضي عجور المشاع و عدم بيعها لل       »     اول أحصاء(حصر نفوس) موثق لسكان عجور1878م       »     أراضي عجور المشاع - حصري       »     اسماء من عجور مطلوبون للضريبة 1       »     ضريبة الانتداب البريطاني "3"       »     عجور - لجنة 18 ( اللجنة القومية لعجور)       »     أراضي عجور الحكر       »     عجور التاريخ و الحضارة-الحلقة الثالثة       »     علم النفس الاجتماعي       »     ملوك المملكة الاردنية الهاشمية       »     موسوعة صور القدس- زهرة المدائن       »     دليل الجامعات العربية و العالمية       »     روائع الشعر العالمي       »     موسوعة الاصول و القبائل العربية كاملة       »    

آخر 25 مشاركات
ملف عن الحج وما يتعلق به (الكاتـب : نور الهدى - آخر مشاركة : قلم حزين - )           »          كبرت بنتــي / قصة مؤثرة (الكاتـب : أمان - آخر مشاركة : قلم حزين - )           »          مبارك .........مبارك لعجور ومنتديات عجور (الكاتـب : م .نبيل زبن - آخر مشاركة : نور الهدى - )           »          عجور التاريخ و الحضارة - الحلقة الثانية (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          سجل الوفيات لعجور ١٣٢٠هـ -١٣٣٠هـ ١٩٠٢م - ١٩١١م (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عجور التاريخ و الحضارة (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          ميزانية قرية عجور - 1939 (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عجور - وقوعات الزواج 1915م (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عهد عشائر عجور بالحفاظ على اراضي عجور المشاع و عدم بيعها لل (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          اول أحصاء(حصر نفوس) موثق لسكان عجور1878م (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          أراضي عجور المشاع - حصري (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          اسماء من عجور مطلوبون للضريبة 1 (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          ضريبة الانتداب البريطاني "3" (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عجور - لجنة 18 ( اللجنة القومية لعجور) (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          أراضي عجور الحكر (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          عجور التاريخ و الحضارة-الحلقة الثالثة (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          كيف و متى تحدثين طفلك عن التحرش ؟ (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          قصص اطفال للبنوتات الحلوين (الكاتـب : اميرة عجور - آخر مشاركة : م .نبيل زبن - )           »          علم النفس الاجتماعي (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          ملوك المملكة الاردنية الهاشمية (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          موسوعة صور القدس- زهرة المدائن (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          دليل الجامعات العربية و العالمية (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          روائع الشعر العالمي (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          موسوعة الاصول و القبائل العربية كاملة (الكاتـب : م .نبيل زبن - )           »          ضيف اليوم بصراحة (الكاتـب : Big heart - آخر مشاركة : ajoor - )


العودة   منتديات عجور - بيت كل العرب > المنتدى العلمي > المنتدى الجامعي
المنتدى الجامعي يعرف بكل الجامعات وتخصصاتها وبرامج الدراسة فيها



إضافة رد
قديم 02-20-2012, 12:08 AM رقم المشاركة : 81
معلومات العضو
م .نبيل زبن
المؤسس
 
الصورة الرمزية م .نبيل زبن
إحصائية العضو







 

م .نبيل زبن غير متواجد حالياً

 


افتراضي


جامعة هارنوفر
http://www.uni-hannover.de

=================

جامعة مينز

http://www.uni-mainz.de


===============

جامعة كيل

http://www.uni-kiel.de

==============

جامعة دورتموند

http://www.tu-dortmund.de

===============


جامعة بوخوم

http://www.ruhr-uni-bochum.de

=================


جامعة دريسدن

http://tu-dresden.de


==================

جامعة يولم

http://www.uni-ulm.de

=================

جامعة بيليفيلد


http://www.uni-bielefeld.de


================
جامعة دوسيليدروف
http://www.uni-duesseldorf.de

===============

جامعة وتنجتن

http://www.uni-goettingen.de

===============

جامعة هيدلبرغ
http://www.uni-heidelberg.de

==============

جامعة ميونيخ

http://www.en.uni-muenchen.de

================

جامعة برلين

http://www.fu-berlin.de







رد مع اقتباس
قديم 01-11-2014, 03:27 PM رقم المشاركة : 82
معلومات العضو
ابن الكرامة
عضو برونزي
إحصائية العضو






 

ابن الكرامة غير متواجد حالياً

 


افتراضي


جامعات موريتانيا

*جامعة نواكشوط
http://www.univ-nkc.mr/sommaire_ar.php
انشئت جامعة نواكشوط سنة 1981 لتتولى مهمة تكوين الأطر الموريتانيين، ومن أجل الإسهام في تطوير البحث العلمي.

يدرس بجامعة نواكشوط عدد من الطلاب في حدود 14000 (أربعة عشر ألف) طالب.. يؤطرهم حوالي أربعمائة أستاذ..

تضم جامعة نواكشوط أربع كليات هي:

- كلية الآداب والعلوم الإنسانية.
- كلية العلوم القانونية والاقتصادية
- كلية العلوم والتقنيات
- كلية الطب.







رد مع اقتباس
قديم 01-11-2014, 03:29 PM رقم المشاركة : 83
معلومات العضو
ابن الكرامة
عضو برونزي
إحصائية العضو






 

ابن الكرامة غير متواجد حالياً

 


افتراضي


جامعة نواكشوط

كلية الآداب والعلوم الإنسانية
تعريف بالكلية

أنشئت كلية الآداب والعلوم الإنسانية بموجب المرسوم رقم81/209 /مكرر بتاريخ 18/ دجمبر/1981 وقد أنيطت بهذه الكلية مهمة:

أ‌- تكوين حملة الشهادات المؤهلة لدخولها، من أجل المشاركة في التنمية على أسس صلبة، ومن أجل الإسهام في تعميق وتثمين الحضارة العربية الإسلامية، والثقافة العربية الإفريقية..

كما تسعى الكلية إلى تعميق وتنمية الوعي بضرورة مسايرة التقدم الحاصل في مجالات العلوم والتكنلوجيا، وعلى الخصوص في مجال البحث العلمي، والتربية.

ب- الإسهام الفعال في تفعيل ومواصلة دور الإشعاع الثقافي للبلد، الذي ظل يشكل قنطرة وصلة بين العالمين العربي والإفريقي، وحمل مواطنوه علماء وشيوخا رسالة الحضارة والأخوة والسلام بين هذين العالمين. ج-تأصيل وتعميق روح البحث العلمي لدى الطلاب، وتنمية روح الوطنية، وحرية التفكير والبحث، وخلق معيار وطني يحكم السلوك العام ويؤطر لرؤية منسجمة إلى العالم، تستجيب للحركية العميقة والمتسارعة التى تعرفها البشرية على مختلف الأصعدة الفكرية والعلمية،بشكل غير مسبوق.

مركز الدراسات والبحوث

أنشئ مركز الدراسات والبحوث بكلية الآداب والعلوم الإنسانية سنة 1989 ، وهو مفتوح أمام الباحثين فى مجال التخصص، ومن المسائل التى كلف بها المركز :

1- إيداع رسائل التخرج

2- تنطيم الأنشطة الثقافية فى الكلية سواء تعلق الأمر بالزوار أو الأنشطة الثقافية الداخلية، كالمحاضرات وأنشطة الأندية وفى نطاق الإيداع بحتوى المركز على ما يزيد على 6000 مذكرة فى جميع تخصصات الكلية ومنذ سنة 2003 أصبح المركز يشرف على إصدار مجلة حوليات كلية الآداب والعلوم الإنسانية.







رد مع اقتباس
قديم 01-11-2014, 03:30 PM رقم المشاركة : 84
معلومات العضو
ابن الكرامة
عضو برونزي
إحصائية العضو






 

ابن الكرامة غير متواجد حالياً

 


افتراضي


كلية العــلوم والتقنيــات
أنشئت كلية العلوم والتقنيات بموجب المرسوم رقم95046 بتاريخ02/11/1995، للقيام بمهة البحث والتدريس في مجال العلوم والتقنيات، وكذلك تقديم الاستشارة والخبرة في مجال الاختصاص.

يدرس بكلية العلوم والتقنيات حاليا:1000 طالب، يتم تأطيرهم من طرف 95 أستاذا دائما

تمنح كلية العلوم والتقنيات الشهادات:
- شهادة الدروس الجامعية العامة(Deug) وتمنح في نهاية السلك الأول (سنتان).
- شهادة المتريز وتمنح في نهاية السلك الثاني (أربع سنوات)..

وقد بدأت الكلية ابتداء من السنة الدراسية 2008-2009 تطبيق نظام الليسانس- ماستر- دكتوراه (LMD) في السنوات الأولى

تمنح الكلية شهادة الدراسات الجامعية العامة في:

1- الرياضيات- الفيزياء.

2- الفيزياء- الكيمياء

3- البيلوجيا- الجيلوجيا

وتمنح هذه الشهادات للطلاب أحقية التوجيه نحو11 تخصصا أساسيا:

تخصصات مهنية:

- EEAا(الألكترونيات المطبقة آليا..)
- Giomin (الجيلوجيا المعدنية)
- MIAGE( الطرق المعلوماتية المطبقة على تسيير المؤسسات)
- MGE(متريز في تسيير المياه)
- STA(العلوم والتكنلوجيا الغذائية)

التخصصات التطبيقية:
- الرياضيات التطبيقية
- الرياضيات البحتة
- البيلوجيا
- الكيمياء.
- الجيولوجيا







رد مع اقتباس
قديم 01-11-2014, 03:33 PM رقم المشاركة : 85
معلومات العضو
ابن الكرامة
عضو برونزي
إحصائية العضو






 

ابن الكرامة غير متواجد حالياً

 


افتراضي


كلية العلوم القانونية الاقتصادية
لمحة عامة

تم إنشاء كلية العلوم القانونية والاقتصادية بجامعة نواكشوط بموجب المرسوم رقم208-81 بتاريخ16 سبتمبر1981 الملغى بالمرسوم رقم 007/2006، وهو المرسوم الذي يحدد مهمة البحث والدراسة في مجال العلوم القانونية والاقتصادية، وفي مجال التسيير.

عدد الطلاب

يبلغ عدد الطلاب المسجلين في كلية العلوم القانونية والاقتصادية 7000 (سبعة آلاف) طالب، تؤطرهم مجموعة من الأساتذة تبلغ 98 (ثمانية وتسعين) أستاذا..


الأقســــام

كلية العلوم الاقتصادية والقانونية تتوزعها عدة اختصاصات حسب الميادين التى تدخل في إطار اختصاصها (القانون، الاقتصاد) إنها تقدم على مدار السنتين الأولين تعليما عاما يتوج بمنح شهادة الدروس الجامعية العامة (deug)وبالتجاوز للسنة الثالثة يبدأ الطلاب التخصص، سواء في مجال القانون، حيث ينقسم التخصص إلى قانون عام وقانون خاص، أو في الاقتصاد . وتتوزع هذه الاختصاصات إلى أقسام هي:

1- قسم القانون العام

رئيس القسم محمد ولد أحمدو بمبه

هذا القسم ، يضم تخصصين هما العلاقات الدولية والعلوم الإدارية.

وتحدد مهمة هذا القسم في :

• الإشراف على تدريس القانون العام في الكلية/ تقوم بهذه المهمة مجموعة من الأساتذة المختصين عددهم30 أستاذا..

• الإشراف على تنفيذ وتقديم المقرر الدراسي

• مراقبة سير وانتظام الدروس في القانون العام، ومتابعة حضور وغياب الأساتذة التابعين للقسم.

• الإشراف على الامتحانات..

• • تطوير البرامج والمواضيع النظرية الخاصة بالقانون العام.

2- قسم القانون الخاص:

رئيس القسم: محمد الامين ولد أحمد لمرابط

يتكلف قسم القانون الخاص بتأطير وتدريس 600 طالب مسجلين في السنة الثانية قانون، وفي السنة الثالثة والرابعة قانون خاص، ولهذا الغرض يسير القسم مجموعة من الأساتذة مكونة من30 أستاذا دائمين ، ويتعاون سنويا مع حوالي20 أستاذا متعاقدين.

بتجاوز السنة الثانية قانون يختار الطالب بين الاختصاصين الموجودين في هذا القسم..

تقدم الدروس في القسم باللغتين العربية والفرنسية.

3- قسم الاقتصاد العام

رئيس القسم: محمد عبد الرحمن بن عثمان

يقوم هذا القسم،الذي هو وحدة من كلية العلوم الاقتصادية والقانونية، بمايلى:

• رعاية البرامج والدروس في قسم الاقتصاد العام.

• الإشراف على عمليات تنفيذ وتدريس المقرر الدراسي.

• الإشراف على سير التدريس في هذا القسم، الذي يقوم بمهة التدريس فيه مجموعة من 22 أستاذا يضمون بعض المتعاونين.

• الإشراف على تقديم وسير الدروس الجارية ومراقبة الحضور اليومي للأساتذة التابعين للقسم

• الإشراف على الامتحانات بالقسم.

4- قسم التسيير

رئيس القسم:الغوث ولد الطالب جدو

يضمن هذا القسم الإشراف والتنسيق لضبط السير المنتظم للدروس النظرية والتطبيقية.

الطاقم التربوي مكون من عشرة أساتذة يضمنون سير الدروس في السنة الثانية من السلك الأول ، وفي السنتين الثالثة والرابعة تسيير.

يتولى القسم منح:

شهادة الليسانس في التسير البنكي
ماستر في المالية والمحاسبة.

5- قسم الطرق الكمية:

رئيس القسم أحمد ولد عيده

تم إنشاء هذا القسم سنة2003، ويهدف إلى:

– بلورة برامج: الرياضيات، الإحصاء، (تحليل المعطيات الاقتصادية): أكونومتري، المعلوماتية..المقررة بكلية العلوم القانونية والاقتصادية. كما يقوم القسم ب: – تهيئة وتقويم هذه البرامج – -تنسيق الأنشطة البحثية في هذه الشعبة الحيوية.

يعمل بهذا القسم 12 أستاذا، يحمل ثمانية منهم مؤهل دكتوراه موحدة..







رد مع اقتباس
قديم 01-11-2014, 03:36 PM رقم المشاركة : 86
معلومات العضو
ابن الكرامة
عضو برونزي
إحصائية العضو






 

ابن الكرامة غير متواجد حالياً

 


افتراضي


مركز دعم تدريس اللغات الحية

أنشئ مركز دعم تدريس اللغات الحية في جامعة انواكشوط سنة 1996، لترقية تدريس اللغات الحية بصفة عامة، ولغات التدريس في موريتانيا (العربية والفرنسية) بصفة خاصة، وقد فرض المركز نفسه كفاعل وطني مؤثر في ميدان التكوين والتقويم اللغويين، فهو يتوفر على فريق تربوي حيوي، ومركز للتوثيق ومصادر المعلومات قائم حول المكتبة، ومكان خاص بوسائل الاتصال مجهز بمعدات متطورة، وقام بالعديد من التكوينات تضم "سنة لغة"، هي اليوم في دفعتها الخامسة، كما طور شبكة لربطه بعلاقات داخل موريتانيا، وعبر العالم العربي والفرانكوفوني. وبعد أن ضاعف طاقة فضائه الخاص بوسائل الاتصال، فتح دروسا سنوية في اللغة الفرنسية. وهو الآن ينطلق نحو التقنيات الجديدة معتمدا على ما تتيحه من فرص تعليمية وتربوية. وتم تنفيذ ذلك بفضل الدعم الجوهري المقدم من التعاون الفرنسي في إطار (مشروع دعم تحديث وتمهين جامعة انواكشوط).







رد مع اقتباس
قديم 01-11-2014, 03:37 PM رقم المشاركة : 87
معلومات العضو
ابن الكرامة
عضو برونزي
إحصائية العضو






 

ابن الكرامة غير متواجد حالياً

 


افتراضي


كلية الطب

تم إنشاء كلية الطب بجامعة نواكشوط بموجب المرسوم رقم098/2006 بتاريخ18/ ديسمبر/2006 ويستجيب إنشاء هذه الكلية لحاجات ملحة، واعتبارات مهمة يمكن إجمالها فيمايلى:

أولا: تعانى موريتانيا من وضعية اختلال واضحة بين المتطلبات التكوينية في مجال الطب، والحاجات المتجددة في الأطباء سواء الأطباء العامون، أو أهل الاختصاص. وتتقاطع الحاجة إلى افتتاح العديد من المستشفيات والمصحات والمراكز الصحية ، بهذه الحاجة، مما يستدعى تكوين طاقم يستجيب لهذه الحاجات الملحة.

ثانيا: الحاجة الماسة إلى أطباء عامين، وأخصائيين، يتم تكوينهم وتأطيرهم انطلاقا من الحاجات الوطنية ، واستجابة للحاجات المحددة ، بدلا من العشوائية التى يسببها التكوين في الخارج.

ثالثا:الطلاب الموريتانيون الذين يدرسون في الخارج يعانون أشد المعاناة في الدراسة ، واختيار الاختصاص، كما يخضعون لشروط محلية قد لاتناسب أعمارهم وطرق حياتهم، بالإضافة للصعوبات المادية والتربوية..

-رابعا: إن نسبة النجاح بين الطلاب الموجهين للخارج لدراسة الطب، في الغالب متدنية، كما أن نسبة العائدين ممن نجحوا قليلة، فأكثرية ذوى الشهادات يفضلون البقاء في الدول التى تكونوا بها

خامسا:بقيت الدولة الموريتانية الدولة الوحيدة من دول شبه المنطقة التى تفتقر إلى كلية للطب، في وقت قامت دول أقل منها إمكانات بإنشاء هذا المرفق العمومي الحيوي، له بالسيادة الوطنية..

لقد أعطى إنشاء كلية الطب بجامعة نواكشوط دفعا جديدا ودينامية كبيرة للجهاز الصحي في بلادنا، كما سيساهم في تطوير وترقية العمل الصحي،وتطوير البحث العلمي في هذا الاختصاص الراقي....



تتوزع الدراسة في كلية الطب إلى ثلاثة أسلاك

أ- السلك الأول: تجرى الدراسة في هذا السلك على مدى سنتين، تقدم فيه الدروس حول العلاجات الأساسية، والتمريض، والمبادئ العامة للصحة.

ينتسب لهذا القسم الطلاب الذين أخضعوا لمسابقة انتقائية يتم فيها اختيار50 طالبا، يمنحهم نجاحهم في المسابقة متابعة الدروس بالسنة الأولى. الانتساب للسنة الأولى من السلك الأول إجباري..

ب- السلك الثاني: تقدم الدروس في هذا السلك على مدى أربع سنوات، ويضمن التكوين في التخصصات الطبية القاعدية، وكذالك التخصصات المتعلقة بالمعلومات والبيانات "الإكلينيكية"- التدريبات العلاجية.

في نهاية هذا السلك يحصل الطلاب على إفادة بالعلاجات الإكلينية والتطبيقية، ويمنحهم الشهادة المخولة لذالك. جميع الطلاب الذين تجاوزوا في المسابقة الداخلية، مخولون لولوج مجال الطب العام أو التخصصي.

ج-السلك الثالث: تجرى الدراسة في هذا السلك على مدى خمس سنوات..

بعد إكمال الطالب الدراسة في السلك الثاني يستطيع المشاركة في المسابقة الوطنية للدروس المتخصصة. جميع الطلاب المتجاوزون للسلك الثالث، ينتسبون للسنة الأولى من أجل التوجه للطب العام، وللسنة الثالثة والخامسة بالنسبة للطلاب المتوجهين للاختصاصات الطبية المختلفة.







رد مع اقتباس
قديم 01-11-2014, 03:38 PM رقم المشاركة : 88
معلومات العضو
ابن الكرامة
عضو برونزي
إحصائية العضو






 

ابن الكرامة غير متواجد حالياً

 


افتراضي


الدراسات مستوى الماستر

استجابة لتطلعات خريجي الجامعة، ووفاء بتعهدات السلطات العمومية، قررت الجامعة، ابتداء من السنة الجامعية 2009-2010، افتتاح مرحلة الماستر التي كان يجري الإعداد التربوي لها منذ أواسط العام الجامعي 2007- 2008 في ثلاثة تخصصات في الكليات الثلاث على النحو التالي:

1. ماستر "مناهج البحث في الأدب واللغة" بكلية الآداب والعلوم الإنسانية؛
2. ماستر"الرياضيات وتطبيقاتها"؛بكلية العلوم والتقنيات؛
3. ماستر "القانون الخاص" بكلية العلوم القانونية والاقتصادية.







رد مع اقتباس
قديم 01-18-2014, 02:30 PM رقم المشاركة : 89
معلومات العضو
العجوري الاصيل
عضو هام
إحصائية العضو






 

العجوري الاصيل غير متواجد حالياً

 


افتراضي


الجامعات المغربية


جامعة محمد الخامس
تأسست جامعة محمد الخامس ، وهي أقدم جامعة عصرية في المغرب ، في الرباط في عام 1957 و افتتح بعد ذلك بعامين على يد المغفور له الملك محمد الخامس كما أن لديها تمييز من كونها أم الجامعات المغربية. على مر السنين تأسيس جامعة محمد الخامس فروع في مدن أخرى مثل الدار البيضاء وفاس و القنيطرة وطنجة ، وتطوان التي أصبحت في نهاية المطاف جامعات مستقلة في عام 1975. وكانت نقطة تحول في تاريخ جامعة محمد الخامس عام 1993 عندما تم تقسيمه إلى قسمين جامعات مستقلة ، جامعة محمد الخامس أكدال ( UM5A ) و جامعة محمد الخامس السويسي ، ( UM5S ) .
UM5A هي إحدى الجامعات الحكومية التي توفر تعليم عالي الجودة إلى أكثر من 20 000 طالب سنويا . وتشمل خريجيها كبار المسؤولين الحكوميين والسفراء و الأكاديميين والمهندسين والمحامين و المديرين التنفيذيين . UM5A تفخر خاصة في كونه ألما ماتر من صاحب الجلالة الملك محمد السادس و أعضاء آخرين من العائلة المالكة .
لمحاذاة نفسها مع نظام التعليم العالي الأوروبي التي اعتمدت خلال عملية بولونيا ، عمل أعضاء هيئة التدريس الإدارية و التعليمية في الجامعة معا، 2003-2012 ، لتنفيذ المراحل الثلاث من نظام المؤهلات والمعروف باسم " نظام LMD " (رخصة ، Maitrise آخرون الدكتوراه أو البكالوريوس والماجستير والدكتوراه ) . كان هذا الإصلاح بما يتماشى مع الرؤية والقيم الجامعة :

تقدم طلابها والشركاء عدد لا يحصى من برامج دراسية ذات جودة عالية ، وكثير منها يؤدي إلى العمل بعد التخرج ؛
الحفاظ على مستويات عالية من التعليم والبحث على قدم المساواة مع أفضل الجامعات في العالم ؛
مساعدة الطلاب على تحقيق إمكاناتهم الكاملة ؛
تعزيز التبادلات الدولية من خلال تطوير العلاقات والشراكات مع المؤسسات الأجنبية ؛
الاستجابة للاحتياجات الاجتماعية و الاقتصادية للحكومة والمجتمع .







رد مع اقتباس
قديم 01-18-2014, 02:34 PM رقم المشاركة : 90
معلومات العضو
العجوري الاصيل
عضو هام
إحصائية العضو






 

العجوري الاصيل غير متواجد حالياً

 


افتراضي


جامعة محمد الخامس
.
كلية الآداب والعلوم الإنسانية

كلية العلوم

كلية العلوم القانونية و الاقتصادية والاجتماعية

المدرسة المحمدية للمهندسين

المدرسة العليا للتكنولوجيا

المدرسة العليا للأساتذة

المعهد العلمي

معهد الدراسات الإسبانية البرتغالية

مركز أبوظبي







رد مع اقتباس
إضافة رد

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 12:21 AM بتوقيت عمان

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Designed & TranZ By Almuhajir
[ Crystal ® MmS & SmS - 3.6 By L I V R Z ]
mess by mess ©2009